Home

Achter de schermen

Op deze pagina vind je de meest recente artikelen over ICT in het (speciaal) basisonderwijs. Denk aan vakinhoudelijke artikelen, interviews met experts en persoonlijke praktijkverhalen van leerkrachten, ICT’ers en bestuurders. Wil je op de hoogte blijven? Meld je aan voor de nieuwsbrief en ontvang de artikelen ieder kwartaal in je mailbox!

Ontvang alle artikelen in je mailbox

Meer over MijnRapportfolio

MijnRapportfolio is een platform waar leerkrachten en leerlingen samen kunnen laten zien hoe leerlingen zich ontwikkelen. In een visueel aantrekkelijke omgeving, die ook in te zien is voor ouders, laten leerlingen zien wie ze zijn, hoe ze leren en hoe ze werken.

Microsoft licenties in een IKC

Het komt steeds vaker voor dat scholen een IKC worden. Maar, hoe werkt dat dan met de onderwijslicenties van Microsoft? Wij krijgen vaak de vraag of medewerkers van de opvang binnen het IKC ook gebruik mogen maken van de onderwijslicenties. Microsoft 365 Product Manager Jeslyn Hardeveld vertelt hoe dat zit.

40 jaar digitalisering

Na ruim veertig jaar in het onderwijs, waarvan de laatste dertig bij stichting Tabijn, gaat Sectormanager ICT Erik van der Saag met pensioen. Al in de beginjaren van de computer raakte hij gegrepen door de mogelijkheden ervan en die fascinatie liet hem niet meer los. Hoe blikt hij terug op 40 jaar digitalisering in het onderwijs?

Leren met de leerlingen

Hoewel Chantal gepassioneerd is over digitale leermiddelen is ze ook kritisch: “We zijn steeds meer belang gaan hechten aan data. Dat kan gevaarlijk zijn, als je alleen daar op vertrouwt. We moeten het persoonlijke aspect niet vergeten. Data vertellen je niet of een leerling niet lekker in zijn vel zit of gewoon niet zijn dag heeft.

Waarom zetten we MFA in?

We werken in het onderwijs met vertrouwelijke informatie. De standaard manier van inloggen op een Microsoft 365-account, met gebruikersnaam en wachtwoord, voldoet niet meer. Het is gevoelig voor cybercrime. Daarom zetten we multifactor authenticatie (MFA) in.

Van juf naar I-coach

In de rubriek ‘Geef het stokje door aan…’ vertellen mensen uit het onderwijs op welke manieren zij innovatief zijn. Deze keer is het de beurt aan Marie-Josée Couwenbergh: I-Coach van Kindcentrum de Kiezel: “Ik heb echt een droombaan, het is het soort onderwijs dat ik zelf graag had willen hebben.”

ChatGPT in het basisonderwijs

Je hebt de termen ChatGPT en Open AI vast al vaker voorbij zien komen in het nieuws. Maar wat betekent deze ontwikkeling voor het basisonderwijs? In dit artikel lees je wat je van ChatGPT kan verwachten als leerkracht, ICT’er of bestuurder. Ook leggen we uit hoe je ermee start.

Leren met je oren

In de rubriek ‘Geef het stokje door aan…’ vertellen mensen uit het onderwijsveld op welke manieren zij innovatief zijn in het onderwijs. Deze keer is het de beurt aan Tjeerd van den Elsen van Ears Up. Hij maakt podcasts en radio-uitzendingen met een educatief karakter.

Normenkader veiligheid online

Wat is ervoor nodig om het onderwijs zo veilig mogelijk te maken voor leerlingen, ook online? Daarvoor dient het Programma Digitaal Veilig Onderwijs. Het doel is het opstellen van een normenkader om veilig digitaal onderwijs te realiseren.

Meer met Microsoft 365

Vrijwel iedere onderwijsinstelling werkt met Microsoft 365. Scholen en besturen hebben de keuze tussen een A3 of A5-abonnement. Wat ze ook kiezen: er kan veel meer met Microsoft 365 dan je denkt. Jeslyn Hardeveld licht de onvermoede kanten van Microsoft 365 toe.

“Tijd om kleur te bekennen”

In de rubriek ‘Geef het stokje door aan…’ vertellen mensen uit het onderwijsveld op welke manieren zij innovatief zijn in ICT. Deze keer is het de beurt aan Petra Mestrom, de bedenker van de Greenscreenbox. Hiermee daagt ze leerlingen én leerkrachten uit om hun digitale vaardigheden te verbeteren.

Netwerkbeheer zelf doen?

Zelf regie houden over netwerkbeheer of uitbesteden? Vereniging NoorderBasis koos voor het eerste. Lagere kosten zijn een voordeel, maar met de juiste ondersteuning leidt het ook tot meer kwaliteit. "We zijn zelfs meer betrokken dan een netwerkleverancier kan zijn, het gaat immers om onze eigen data."

‘Van consumeren naar maken’

In de rubriek ‘Geef het stokje door aan…’ vertellen mensen uit het onderwijsveld op welke manieren zij innovatief zijn in ICT. Deze keer is het de beurt aan Frank Coenders: docent ICT en media aan PABO de Kempel in Helmond.

"Vraag de klas wat zij vinden"

In de rubriek ‘Geef het stokje door aan…’ vertellen mensen uit het onderwijsveld op welke manieren zij innovatief zijn in ICT. Deze keer is het de beurt aan Kim Jaspers, adviseur innovatie en digitale geletterdheid bij Qliq primair.

Hulp nodig? Of wijzigingen doorgeven?

Handige linkjes

Bekijk je licenties, lees de handleidingen of ga naar de wijzigingsformulieren.

Heb je vragen?

Onze Servicedesk staat elke werkdag van 8.30 tot 17.00 uur voor je klaar en is bereikbaar via 030 - 285 68 70 of info@apsitdiensten.nl